[vc_row][vc_column][trx_section title=”Mensagens mais recentes” subtitle=”Últimas notícias” top=”small”][vc_masonry_grid post_type=”post” max_items=”3″ item=”5784″ grid_id=”vc_gid:1591563379133-fe56505b-8b2a-2″ taxonomies=”164″][/trx_section][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][trx_section top=”medium” bottom=”medium”][trx_line style=”dotted” top=”medium” bottom=”medium”][/trx_section][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][trx_section align=”center” title=”PET Pesca” subtitle=”O que isso significa?” font_size=”20″ bottom=”tiny-“][vc_column_text]
PET Pesca é o Programa de Educação Tutorial (PET) de Engenharia de Pesca do Instituto Socioambiental e dos Recursos Hídricos (ISARH) da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), desenvolvido por um grupo de estudantes, com tutoria de um docente, organizados a partir de formações em nível de graduação nas instituições de ensino superior do país, orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e da educação tutorial.
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O Engenheiro de Pesca aplica conhecimentos e tecnologias na localização, captura, cultivo, beneficiamento e conservação de espécies aquáticas, como peixes, crustáceos e frutos do mar. É ele quem planeja, coordena e executa atividades integradas para o aproveitamento dos recursos naturais, o cultivo e a exploração sustentáveis e a industrialização e comercialização do pescado. Realiza a análise e manejo da qualidade da água e do solo das unidades de cultivo, além de estudos de viabilidade técnico-econômica. As principais áreas de atuação são:
[/vc_column_text][/trx_section][trx_skills columns=”5″ top=”small”][trx_skills_item title=”Ecologia aquática” value=”25″ color=”#1398cd” style=”1″][/trx_skills_item][trx_skills_item title=”Extensão pesqueira” value=”40″ color=”#f9b235″ style=”1″][/trx_skills_item][trx_skills_item title=”Produção de espécies aquáticas” value=”60″ color=”#009640″ style=”1″][/trx_skills_item][trx_skills_item title=”Tecnologia da produção pesqueira” value=”80″ color=”#aeaeae” style=”1″][/trx_skills_item][trx_skills_item title=”Beneficiamento, processamento e transformação do pescado” value=”100″ color=”#5c5551″ style=”1″][/trx_skills_item][/trx_skills][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][trx_section top=”medium” bottom=”medium”][trx_line style=”dotted” top=”medium” bottom=”medium”][/trx_section][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row_content_no_spaces”][vc_column][trx_content][trx_block align=”center”][trx_chart main_title=”Trabalhe conosco” main_subtitle=”O que nós fazemos?” width=”400″ height=”400″][trx_chart_item title=”Ensino” level=”29″ color=”#f9b235″ icon=”icon-lightbulb-light” icon_color=”#f9b235″](1) Treinamento dos calouros, (2) monitoria, (3) apoio aprofundado ao desenvolvimento profissional e à formação acadêmica, (4) habilitação na língua inglesa e (5) reuniões com o tutor.[/trx_chart_item][trx_chart_item title=”Pesquisa” level=”66″ color=”#1398cd” icon=”icon-search” icon_color=”#1398cd”](1) Iniciação e (2) metodologia científica, (3) participação nos encontros dos grupos PET e (4) em eventos científicos.[/trx_chart_item][trx_chart_item title=”Extensão” level=”89″ color=”#009640″ icon=”icon-users” icon_color=”#009640″](1) Criar, editar e administrar o website do grupo, (2) Criação da revista eletrônica Journal of Aquatic Resources, (3) INTERPESCA, (4) PET Pesca nas escolas e (5) Comemoração do Dia das Crianças.[/trx_chart_item][/trx_chart][/trx_block][/trx_content][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row” css=”.vc_custom_1495532856742{background-color: #f5f5f5 !important;}”][vc_column][trx_section animation=”zoomIn”][trx_testimonials style=”testimonials-3″ controls=”pagination” align=”center” title=”O que dizem sobre nós?” subtitle=”Testemunhos” cat=”619″ count=”20″ orderby=”random” top=”small”][/trx_testimonials][/trx_section][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row” css=”.vc_custom_1496058992159{margin-bottom: -32px !important;background-image: url(https://www.pesca.pet/wp-content/uploads/2016/02/bg_lab_members_gelb.jpg?id=917) !important;background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: cover !important;}” el_class=”accent1_bgc”][vc_column][trx_block class=”light_version_color” animation=”zoomIn” top=”medium” bottom=”medium”][trx_columns count=”4″ margins=””][trx_column_item align=”center”][trx_icon icon=”icon-eye-light” font_size=”4rem” bottom=”small” right=”null”][trx_skills type=”counter” layout=”columns” style=”2″ columns=”1″][trx_skills_item title=”Leituras” value=”1358″ style=”2″][/trx_skills_item][/trx_skills][/trx_column_item][trx_column_item align=”center”][trx_icon icon=”icon-pencil-light” font_size=”4rem” bottom=”small” right=”null”][trx_skills type=”counter” layout=”columns” style=”2″ columns=”1″][trx_skills_item title=”Citações” value=”301″ style=”2″][/trx_skills_item][/trx_skills][/trx_column_item][trx_column_item align=”center”][trx_icon icon=”icon-globe-light” font_size=”4rem” bottom=”small” right=”null”][trx_skills type=”counter” layout=”columns” style=”2″ columns=”1″][trx_skills_item title=”Apresentações” value=”75″ style=”2″][/trx_skills_item][/trx_skills][/trx_column_item][trx_column_item align=”center”][trx_icon icon=”icon-graduation-light” font_size=”4rem” bottom=”small” right=”null”][trx_skills type=”counter” layout=”columns” style=”2″ columns=”1″][trx_skills_item title=”Alunos orientados” value=”69″ style=”2″][/trx_skills_item][/trx_skills][/trx_column_item][/trx_columns][/trx_block][/vc_column][/vc_row]